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Samedi 14 Janvier 2017

Le serpent n'a peur de rien ou presque... Révision de la leçon sur la lettre S

vidéo
Samedi 07 Janvier 2017

Les quizz ont leurs limites pour la présentation des activités.

Cette semaine, nous avons travaillé des connaissances qu'il m'est difficile de transformer en quizz : méméorisation des mois de l'année et de leurs symboles (pour tous), dénombrement de grandes collections (pour les CP).

Donc je me tourne vers Activinspire !

activinspire.jpg

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Jeudi 29 Septembre 2016

Voici une petite animation pour réviser la leçon de grammaire de la semaine. Nous n'avons pas utilisé le terme d"article élidé", un peu dur pour les CP mais cela devrait leur rappeler quelque chose... enfin j'espère !

Mercredi 28 Septembre 2016

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Personne ne s'est plaint mais il y a peut-être certains parents qui ont du mal à faire apprendre les mots de la dictée du jeudi... et puis des mots, il va y en avoir de plus en plus...

Je viens de retrouver dans mes documents une fiche de méthodologie que je donnais en CE1 pour aider parents et enfants à préparer les dictées de mots.

Cela peut peut-être vous servir. Bonne lecture... et bonne application !

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Mardi 06 Septembre 2016

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J'ai reçu 2 mail ce soir me demandant si les enfants pouvaient préparer les diictées dans le cahier noir distribué aujourd'hui. La réponse est oui. Je leur ai expliqué qu'il s'agissait d'un cahier de brouillon dans lequel ils pouvaient travailler le soir avec papa et maman. Mais cela n'est pas non plus obligatoire : ils peuvent préparer leur dictée sur l'ardoise comme nous l'avons fait en classe.

L'autre question était de savoir quelle écriture utiliser. Il est évident que nous devons très vite prendre l'habitude d'écrire en cursive mais cela n'est pas encore automatique pour les enfants et demande à certains un effort supplémentaire. Je leur laisse donc le choix. Bien sûr, pour ceux qui mémoriseront facilement leurs mots, on peut compliquer en les écriavant en cursive (attaché).

Dernière précision : pour l'instant, tout le monde fait pareil : il n'y a pas de différenciation. Mais il se dessine de grosses différences entre les enfants. Si certains ont du mal à mémoriser les 5 mots, pas de panique ! Je vous demande juste d'essayer et de me faire part de vos difficultés éventuelles. Pour ceux qui n'y arrivent vraiment pas des aides seront mises en place en classe.

Enfin, n'hésitez pas à me contacter en cas de besoin comme l'ont fait ces 2 parents ce soir.

A demain. Bon courage à tous !

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