Ecole Numérique

Température de la semaine :  21 soleils et 2 nuages.

Décisions de la semaine dernière : 

aucune car le conseil avait été très court.

Critiques du frigo ou remarques pour faire mieux fonctionner la classe :

Il y a des erreurs dans les numéros de pastille. On propose de mettre seulement des bâtons. Or, on se rappelle que cela n'indique pas qui a donné le bâton et qu'on avait eu des soucis avec cela précédemment. La discussion s'engage pour savoir comment modifier la distribution des pastilles. On décide de changer de forme de tableau. Chaque élève aura une case plutôt qu'une ligne. On y notera juste les numéros des élèves qui distribuent une pastille sans l'entourer pour gagner de la place.

Est-ce que celui qui remplace les absents doit également faire le travail de ceux qui oublient leur responsabilité ? Avant de le faire, il doit d'abord les prévenir.

Pour aller aux toilettes, on ne peut y aller que seul pour éviter de faire le bazard. Or les toilettes filles et garçons sont séparées. Ne peut-on pas autoriser les filles séparément des garçons ? Il faut juste découper l'étiquette existante en deux. La classe est d'accord.

Sur le fonctionnement du baromètre, il y a un problème car lorsqu'on arrive à 20, on ne peut plus avoir de point. le maître précise que si l'on change son fonctionnement maintenant, cela va perturber les ceintures. Il indique qu'il avait déjà remarqué le problème et propose à la classe certains changements qui apparaitront l'an prochain.

Bilan des pastilles : Les ceintures rouges ne sont pas retirées à cause du comportement lors de la scolarando ou par manque de travail.