Une approche très adaptée aux enfants grâce à plusieurs petits dessins animés.
En CP, il leur est demandé de connaître leur termes relatifs à la rue (piétons, chaussée, trottoirs...), la forme et la couleur des panneaux ainsi que la signification de celles-ci ( rond rouge = interdiction : triangle rouge = danger...).
Après l'explication, un petit test dont la forme a bien plu aux enfants (et à la maîtresse d'ailleurs !!!)
Une petite récompense pour les résultats obtenus et l'attention apportée à l'intervention.
Et une belle photo de famille pour finir !
Merci beaucoup à Mr Bernard pour sa disponibilité et sa pédagogie. Il reviendra voir les enfants l'an prochain en vue de les préparer au permis piéton passé en CE2.
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