Les colonnes, ce "10" noté à droite" et ces flèches ne sont là que pour aider les enfants à comprendre la démarche. Ils disparaitront dès qu'ils ne seront plus utiles. Ils ont d'alleurs déjà disparus pour la plupart d'entre eux. Pour les autres, inutile d'aller trop vite : on peut continuer ainsi.
A noter au pour l'instant, nous nous sommes arrêtés à une sommes d'unités égale à 10. Suite la semaine prochaine !
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je trouve sa très bien , très bonne technique !!! bravo
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