Pour la deuxième période, j'ai mis en place un système de défi, chaque élève a des défis à réaliser sur différentes compétences : algorithme, écriture, dessin... Quand le défi est réalisé, les élèves se prennent en photo et valide leur défis en collant une gommette sur leur photo.
Tous les aprés-midi, les élèves de MS seront regroupés avec les GS et divisés en 4 groupes qui tourneront avec les 4 maîtresses de l'école pour travailler sur des compétences concernant les sciences. Cette période de décloisonnement durera 8 semaines.
Mme Durst
Après le goûter avec toute l'école, les élèves ont reçu en cadeau un livre.
Vraiment un beau cadeau, les élèves étaient ravis!!
